Declaración de Accesibilidad.
Actualizada el 24 de octubre de 2026 · Mi App EFA · Toa Alta, Puerto Rico, EE. UU.
Mi App EFA se construye para maestros de Educación Física Adaptada, cuyo trabajo diario es la accesibilidad de otros. Una herramienta para ese trabajo que no se pueda usar con teclado, con lector de pantalla o con la vista cansada al final del día se contradice a sí misma. Esta página dice dónde estamos, sin redondear. Problemas: soporte@miappefa.com
1. Compromiso
Trabajamos para que cualquier maestro pueda usar Mi App EFA con las herramientas que ya usa: teclado solamente, lector de pantalla, ampliación, alto contraste o un dispositivo táctil. Cuando algo no se pueda usar de una de esas maneras, queremos saberlo y arreglarlo, y mientras tanto queremos que exista otra vía para terminar el trabajo.
Esta declaración no es un trámite. Se actualiza cuando cambia lo que describe, y la fecha de arriba es la de la última revisión real del producto, no la de un retoque de redacción.
2. Norma y alcance
La norma de referencia es WCAG 2.2, nivel AA. Cubre también WCAG 2.1 AA, la que cita la regla del Departamento de Justicia de EE. UU. para entidades públicas bajo el Título II de la ADA, y WCAG 2.0 AA, la que incorpora la Sección 508 de la Ley de Rehabilitación: la 2.2 contiene todos sus criterios menos uno, el 4.1.1, que retiró por obsoleto.
Esta declaración cubre:
| Módulo | Dirección |
|---|---|
| Sitio público y cuenta | miappefa.com |
| Pruebas EFA Basic | Aplicación de evaluación — CTAPE, LaMAP, CLAS |
| Pruebas EFA PRO | Aplicación de evaluación, versión ampliada |
| Planes | Planificación semanal y diaria |
| Informe de Progreso | Metas, objetivos y progreso del PEI, con PLAAFP |
| Registro | Matrícula, programa de trabajo y expedientes |
| Supervisión | Panel de programa |
No cubre Práctica Docente (practicantes.miappefa.com), ni Minutas y Juegos, que se añadieron el 21 y el 24 de octubre y todavía no se han evaluado.
Los documentos que la aplicación genera para imprimir (PDF y hojas de impresión) se producen desde el navegador a partir del mismo HTML de la pantalla. Todavía no han sido evaluados por separado, y así consta más abajo.
3. Estado de conformidad
Conformidad parcial con WCAG 2.2 AA. «Parcial» quiere decir que la mayor parte de la norma se cumple y que hay partes identificadas que todavía no, no que el cumplimiento sea aproximado o esté sin comprobar.
Decimos «parcial» y no «total» por dos razones, y las dos importan por igual: hay criterios que sabemos que no cumplimos —están listados en la sección 5— y hay criterios que aún no hemos evaluado con el rigor necesario para afirmar nada sobre ellos. Afirmar conformidad total sobre un criterio sin probarlo no es un error de redacción: es una afirmación falsa sobre un producto que alguien puede abrir y comprobar.
4. Lo que ya cumple
Verificado sobre el producto, no sobre la intención:
| Área | Estado |
|---|---|
| Idioma de la página | Declarado en todas las pantallas, para que el lector de pantalla pronuncie en español; el modo en inglés de Pruebas se declara en inglés. |
| Imágenes | Todas llevan texto alternativo, o están marcadas como decorativas. |
| Etiquetas de formulario | Todo campo tiene una etiqueta asociada de forma programática, comprobado automáticamente en cada compilación. |
| Contraste de texto | Medido sobre las pantallas reales, en tema claro y oscuro, también dentro de cada aplicación con la sesión iniciada. La revisión del 12 de octubre encontró seis textos por debajo del mínimo de 4.5:1, casi todos en el tema oscuro (el recuadro de firma, «Bloquear» en Planes, el número de sección en Registro, los botones y etiquetas de Referido en Pruebas, la raya de «sin contestar» en los resultados). Todos están corregidos. |
| Contraste de controles | Los bordes de campo, los indicadores de estado y el anillo de foco despejan 3:1 sobre todas las superficies del producto. |
| Indicador de foco | Visible en todo elemento enfocable, en ambos temas. |
| Diálogos | El foco entra al abrir, queda dentro mientras están abiertos, Escape cierra y el foco vuelve al control que los abrió — en todos, no en unos cuantos. |
| Movimiento | Las animaciones se reducen o se anulan cuando el sistema pide menos movimiento. |
| Objetivos táctiles | Los campos y botones principales cumplen la altura mínima cómoda en tableta. |
| Saltar al contenido | Cada módulo y el sitio abren con un enlace para saltar la cabecera, y el destino recibe el foco de verdad, no sólo la vista. |
| Errores de formulario | Cuando se rechaza lo que escribió, el campo queda marcado, el mensaje se anuncia y el foco va a donde hay que corregir. |
| Tablas | Cada tabla en pantalla dice qué encabeza cada columna, para que un lector de pantalla pueda leer una celda y decir de qué columna es. |
| Autocompletado | Los campos que piden sus propios datos —nombre, correo, teléfono, claves— están marcados para que el navegador o el gestor de contraseñas los rellene. |
| Fondo de los diálogos | Mientras un diálogo está abierto, lo de detrás queda fuera del alcance del lector de pantalla, no sólo del tabulador. |
| Listas desplegables con teclado | Las listas de escuelas de Pruebas, PLAAFP e Informe de Progreso, y las listas de Registro (categoría, orden, perfil), se recorren con las flechas, Inicio y Fin, se eligen con Intro y devuelven el foco al campo. Hasta el 12 de octubre, en Pruebas no se podía elegir una escuela de la lista sin ratón. |
| Ampliación y reflujo | Al 400 % (320 píxeles de ancho) el contenido se reacomoda sin desplazamiento horizontal en las pantallas probadas de cada aplicación; los diálogos de Registro se desplazan enteros cuando la pantalla es baja. |
| Sugerencias ante errores | Los mensajes de error dicen qué falta y cómo corregirlo: Registro y Pruebas nombran los campos que faltan, PLAAFP lleva a la sección que hay que completar, Pruebas propone la prueba que corresponde a la edad, y Registro dice qué hacer si un correo ya está verificado en otra cuenta. |
| Nombres de los controles | Los controles dicen lo que hacen al lector de pantalla: los colores de tinta de la firma por su nombre, cada botón «Ir» por su destino, y cada ítem de las pruebas agrupa sus casillas bajo su enunciado. |
| Acciones que borran | Lo que borra trabajo ya escrito — un evaluador con su nombre y su firma, un estudiante, un plan — o pregunta antes, o deja deshacerlo después. |
| Tamaño de los controles | Los botones, casillas y campos pequeños miden al menos 24 × 24 píxeles, también con ratón, como pide WCAG 2.2. La revisión del 16 de octubre encontró controles de 18 a 23 píxeles en Registro, Planes, Informe de Progreso, Pruebas y Supervisión; todos están corregidos. |
| Foco a la vista | Al avanzar con el tabulador, el control enfocado no queda escondido debajo de las barras fijas de Pruebas, de las filas y columnas congeladas de Registro ni de la cabecera del sitio. |
| Vídeo de demostración | Lleva subtítulos en español, que avisan de que la música no tiene narración, y al lado «El vídeo, en texto», con cada título y lo que muestra la pantalla debajo. |
| Sin arrastrar | Lo que se arrastra también se hace con un toque. En el Referido de Pruebas Pro, una marca se mueve con «✥» y un toque donde va. La verificación al crear una cuenta se resuelve deslizando la pieza, con las flechas del teclado o tocando el hueco. |
| Acceso sin acertijos | Ningún paso del acceso pide recordar, copiar a mano o resolver algo que un gestor de contraseñas o copiar y pegar no resuelvan, y ningún campo impide pegar. |
| Ayuda en el mismo lugar | El soporte del sitio está siempre en el mismo lugar del pie de página, y la «Ayuda» de Supervisión, en el mismo lugar de su barra. |
5. Limitaciones conocidas
Esto es lo que sabemos que todavía no cumple o no hemos comprobado, según la revisión del 16 de octubre de 2026, la primera con WCAG 2.2, y las correcciones hasta el 24 de octubre. Si encuentra algo que no está en esta lista, es que no lo sabíamos: escríbanos y se añade.
Corregido entre el 16 y el 24 de octubre de 2026, tras revisar los seis criterios nuevos de WCAG 2.2: los controles de menos de 24 píxeles en cinco aplicaciones (entre ellos las casillas de hora y minutos de Registro y las casillas de Supervisión); el foco que podía quedar debajo de las barras fijas de Pruebas, de las filas congeladas de Registro y de la cabecera del sitio; el vídeo de demostración, que ya tiene subtítulos y una versión en texto; y las marcas del Referido y la verificación al crear una cuenta, que ya no exigen arrastrar.
Corregido el 12 de octubre de 2026, tras recorrer el interior de cada aplicación con la sesión iniciada: la lista de escuelas de Pruebas ya funciona con el teclado; las listas de Registro se recorren con flechas; el foco ya no se pierde después de «Manejar grupos» en Planes, de «Añadir meta» en Informe de Progreso ni de elegir una escuela; «Añadir meta» anuncia la meta añadida; los diálogos de Registro se desplazan cuando la pantalla es baja; seis textos del tema oscuro alcanzan el contraste mínimo; y los controles de la firma, de «Imprimir» y de cada ítem de las pruebas tienen nombres que se entienden fuera de la pantalla.
Corregido el 5 de octubre de 2026. Todo cierre por inactividad avisa dos minutos antes y deja seguir trabajando («Seguir trabajando»). El aviso de «Deshacer» dura 20 segundos, se detiene mientras se lee o se enfoca y se cierra con el teclado. Los mensajes de guardado, el número de filas de Registro y «Copiada» se anuncian. El modo en inglés de Pruebas se declara en inglés. La pantalla de Supervisión ya no se desborda a 320 px, el nombre de las secciones de Registro aparece con el teclado, las fichas se cierran con Escape, la leyenda de plantilla lleva una marca además del color, los diálogos se cierran al soltar y no al presionar, y las instrucciones nombran los controles.
| Limitación | A quién afecta y qué hacemos |
|---|---|
| El vídeo de demostración no tiene descripción de audio | El vídeo no tiene voz: lo que cuenta está en la imagen. Tiene subtítulos y, al lado, una versión en texto con todo lo que muestra, pero no una versión narrada (WCAG 1.2.5). |
| El nombre del evaluador en el EFA-05 | En Pruebas, el nombre que se escribe en el EFA-05 pasa al evaluador de la prueba, pero el de la prueba no pasa al EFA-05: cada persona que firma el EFA-05 escribe su propio nombre, porque el evaluador de la prueba puede ser una oficina (WCAG 3.3.7). |
| La firma del Registro requiere puntero | El recuadro de firma del programa de trabajo se dibuja con dedo, trackpad o lápiz. Existe una vía alternativa completa, descrita en la sección 6. |
| Pendiente: revisión con lector de pantalla | Hemos leído el árbol de accesibilidad —lo que el navegador entrega al lector de pantalla— de todas las aplicaciones por dentro, y corregido lo que apareció. Con un lector de pantalla sólo hemos escuchado una muestra con NVDA: el acceso, el panel y la primera página de Pruebas Pro. Falta escuchar el resto, y probar VoiceOver en iPad y JAWS, que no hemos usado. |
| Registro con mucha ampliación en pantallas bajas | Registro mantiene siempre visibles su cabecera y el pie con el aviso de derechos. Al 400 % en una pantalla de altura normal queda una franja de unos 146 píxeles para el contenido, que se desplaza dentro de ella; en una pantalla más baja el espacio se acaba. Es una decisión de diseño; si le impide trabajar, escríbanos. |
| Pendiente: parte de la ampliación y el espaciado de texto | El reflujo al 400 % se probó en las pantallas principales de cada aplicación, pero no en todas (faltan las páginas de la prueba, los formularios EFA-05 y EFA-06, Referido e Imprimir en Pruebas, y varias secciones de Registro). El espaciado de texto aumentado no se ha vuelto a probar dentro de las aplicaciones. |
| Pendiente: Supervisión, LaMAP, CLAS y el modo en inglés | Supervisión se revisó el 5 de octubre con datos de muestra y no en las rondas del 12 y el 16; sus casillas se corrigieron el 24 de octubre a partir del código. En Pruebas sólo se recorrió completa la prueba CTAPE. |
| Detalles menores | Al 400 %, el selector de prueba de Pruebas Pro se ve recortado aunque funciona; en Informe de Progreso, los botones flotantes «Sincronizado» y «Bloquear» tapan parte de una pantalla baja; dos pantallas de inicio no tienen un título principal para la navegación por encabezados. |
| Sin evaluar: documentos impresos | Las hojas de impresión y los PDF no se han evaluado por separado del HTML que los produce. |
6. Vías alternativas
Donde una función todavía no es operable de otra manera, hay otro camino para terminar el mismo trabajo:
| Si no puede… | Puede… |
|---|---|
| Firmar el programa de trabajo en pantalla | Imprimir el programa, recoger las firmas en papel y cargar el PDF escaneado. Sustituye a las firmas digitales para todos los efectos del documento. |
| Firmar una evaluación o un PLAAFP dibujando | Usar la pestaña «Escribir» del recuadro de firma, que compone el nombre en letra cursiva. El aviso junto a la pestaña explica qué es y qué no es. |
| Completar una tarea por alguna otra razón | Escribirnos. Si hay una barrera sin alternativa, eso es un fallo del producto y lo tratamos como tal. |
7. Cómo se evalúa
La evaluación hasta la fecha ha consistido en:
- Revisión del código de las ocho aplicaciones y del sitio, criterio por criterio.
- Medición de contraste sobre las páginas ya dibujadas, no sobre la paleta de diseño.
- Recorrido con teclado de los flujos principales.
- Lectura del árbol de accesibilidad — lo que el navegador entrega al lector de pantalla — pantalla por pantalla, en el sitio, PLAAFP y Planes: nombres, funciones y estados calculados, referencias de etiqueta resueltas, regiones activas y lo que queda detrás de un diálogo abierto.
- Una muestra escuchada con NVDA sobre la versión publicada: el acceso, el panel de herramientas y la primera página de la prueba en Pruebas Pro.
- El 4 y 5 de octubre de 2026: ampliación al 200 % y al 400 %, espaciado de texto aumentado y una comprobación automática con axe sobre el sitio, la primera pantalla de cada aplicación y las pantallas principales de Supervisión; recorrido con teclado del sitio; y revisión del código de las ocho aplicaciones en busca de temporizadores, mensajes de estado, cambios de idioma y contenido al pasar el cursor.
- El 12 de octubre de 2026: un recorrido con la sesión iniciada por el interior de cada aplicación salvo Supervisión, con una cuenta de prueba y estudiantes inventados: nombres, funciones y estados de cada control, contraste medido en tema claro y oscuro, recorrido con teclado de listas y diálogos, reflujo al 400 %, mensajes de error provocados a propósito, y una evaluación completa de Pruebas Pro hasta la impresión. Lo que apareció se corrigió y se publicó el mismo día.
- El 16 de octubre de 2026: una revisión del código de todos los módulos para los seis criterios nuevos de WCAG 2.2 — tamaño de los controles, foco tapado, arrastre, ayuda en el mismo lugar, información repetida y acceso — con cada control medido en su hoja de estilos. Las correcciones del 24 de octubre se midieron, además, en el navegador.
- Comprobación automática en cada compilación: las reglas de accesibilidad que el producto ya cumple detienen la compilación si alguien las rompe.
Todavía no ha consistido en:
- Recorrido completo con lector de pantalla
- Auditoría por un tercero independiente
- Prueba con usuarios con discapacidad
8. Informar un problema
Escriba a soporte@miappefa.com con el módulo, la pantalla y qué esperaba que ocurriera. Si usa un producto de apoyo, decir cuál y en qué navegador ayuda a reproducirlo.
Respondemos en menos de 48 horas hábiles. En esa respuesta le decimos si podemos reproducirlo, cuál es la vía alternativa mientras tanto, y cuándo esperamos corregirlo. Una barrera que impide terminar un documento oficial se trata con prioridad sobre cualquier otro trabajo en curso.
Si es usted una escuela, un distrito o el Departamento de Educación evaluando el producto para compra, pida el informe de conformidad (ACR/VPAT) al mismo correo. Recoge criterio por criterio lo que esta página resume.
9. Cambios
Cuando se corrige una de las limitaciones de la sección 5, se retira de esa lista y pasa a la sección 4, y se actualiza la fecha de la cabecera. Cuando se evalúa algo que estaba sin evaluar, se dice lo que salió, sea lo que sea.